各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局):
根据《人力资源社会保障部关于印发<推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案>的通知》(人社部函〔2022〕20号)、《人力资源社会保障部办公厅关于推进技工院校工学一体化技能人才培养模式工作安排和启动第一阶段工作的通知》(人社厅函〔2022〕88号)相关要求,现就启动推进技工院校工学一体化技能人才培养模式第三阶段工作有关事项通知如下:
一、第三阶段省级层面主要工作安排
(一)组织申报第三阶段工学一体化建设院校项目。通过“技工教育重点任务管理平台”(http://jgyxgl.36ve.com),组织学校申报第三阶段建设院校项目(项目申报书见平台),根据相关要求和推荐名额完成推荐工作,填写《第三阶段技工院校工学一体化项目推荐汇总表》(附件1)并盖章后,于2025年3月20日前将电子版(PDF扫描版和Word版)报送人力资源社会保障部技工教育和职业培训教材工作委员会办公室(以下简称教材办公室)。
1.建设院校。综合考虑各省份2024年技工院校招生规模、工学一体化工作基础,以及第一阶段、第二阶段已建设院校数量等情况,确定各省份第三阶段新申报建设院校基本名额(附件2),各地推荐新申报建设院校数不得少于基本名额。第一阶段、第二阶段已建设院校不属于新申报建设院校,再次申报不占用基本名额。
2.建设专业。第三阶段工学一体化建设专业申报范围共103个(附件3),以上专业课程标准和课程设置方案均已公布。新申报建设院校可申报范围为103个专业,第一阶段、第二阶段已建设院校可申报本校已建设专业之外的其他专业。本次申报建设专业,技师学院原则上不超过3个,高级技工学校、技工学校原则上不超过2个。
(二)指导工学一体化培养模式建设工作。指导建设院校按照国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案组织教学,对标工学一体化课堂、课程、专业和院校建设标准开展建设。提高工学一体化教学资源的开发和应用水平,鼓励建设院校参与教学资源开发工作,规范使用工学一体化教材。指导建设院校参照《技工院校工学一体化课程教学实施指导手册》实施教学。指导建设院校建立和完善工学一体化配套制度。充分发挥本地教学教研部门作用,组织技工院校、行业企业等专家力量,统筹做好技术咨询、经验总结、教学交流等工作。
(三)持续推进工学一体化教师培训工作。按照《技工院校工学一体化教师培训标准(试行)》《技工院校工学一体化教师培训指导手册(2023)》《技工院校工学一体化教师培训组织实施技术规程(试行)》《技工院校工学一体化教师培训管理指南(试行)》组织工学一体化教师培训,每半年报送培训计划信息。培训计划向学生数量多、教师缺口大的专业倾斜,确保培训级别和专业大类分布均衡。开展新一批工学一体化教师培训基地遴选及第二批工学一体化骨干教师培训选拔活动的推荐工作。
二、第三阶段部级层面主要工作安排
(一)加大工学一体化课程教学资源开发力度。充分发挥技工教育和职业培训教学指导委员会作用,分批开发工学一体化课程教学资源,建设包括工作页、信息页和数字资源包在内的教学资源体系。在总结第一批教学资源开发工作经验的基础上,修订完善《工学一体化课程教学资源开发指南》,启动第二批教学资源开发工作。在技工教育网工学一体化改革工作专区共享数字教学资源。
(二)组织开展工学一体化遴选活动。依据《人力资源社会保障部办公厅关于公布<工学一体化课堂、课程、专业、院校建设标准>的通知》(人社厅函〔2023〕176号)和《人力资源社会保障部办公厅关于开展技工院校工学一体化技能人才培养模式优质课堂遴选工作的通知》(人社厅函〔2024〕190号),指导省级人力资源社会保障部门组织开展本地区优质课堂遴选,做好部级统筹工作。总结经验并推广成果,将遴选的优质课堂进行公益分享,推进遴选成果运用。
(三)加强工学一体化教师队伍建设。每半年组织报送并公布工学一体化教师培训信息,指导各地培训工学一体化教师不少于5000人次。修订工学一体化教师培训相关技术文件,实行教师培训基地和骨干教师库动态管理。根据实际需求开展新一批教师培训基地遴选,组织第二批工学一体化骨干教师培训选拔活动。适时组织工学一体化教师教研活动。
人社部将根据各地申报情况,组织专家评审后适时公布第三阶段工学一体化技能人才培养模式建设院校及建设专业名单。
三、联系方式
人力资源社会保障部教材办公室
联系人:强音 武宸妤
电 话:(010)64962043
传 真:(010)64911344
电子邮箱:jiaocaibangongshi@126.com
中国就业培训技术指导中心
联系人:程诗雨、贾成千
电 话:(010)84661052、84661056
电子邮箱:cetticpx@mohrss.gov.cn
(来源:技工教育网)
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